« On a une bonne ou une mauvaise mémoire », « relire un grand nombre de fois suffit pour apprendre par cœur », « nous utilisons 10% de notre cerveau », « tout se joue avant 6 ans », « les garçons sont meilleurs en maths que les filles » ... Le point commun entre ces cinq affirmations ? Elles sont toutes fausses ! On vous dit pourquoi.
Pédagogie : les 5 idées reçues qui ont la vie dure
