Les établissements scolaires sont nombreux à s’investir quotidiennement dans des projets visant à faire évoluer les pratiques pédagogiques porteuses de valeurs d’équité et d’excellence. Pour encourager ces initiatives, les mettre en lumière et les aider à se déployer, le CSEN, Réseau Canopé, le réseau des INSPE, l’IH2EF, l’IFE et GMF lancent la 3ème édition du Prix Chercheurs en Actes.
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Le Prix Chercheurs en Actes est destiné aux équipes pédagogiques de l’éducation nationale.
Il met à l'honneur les initiatives et méthodes portées par des équipes pédagogiques s'appuyant sur la recherche et l'expérimentation. Ces initiatives visent à améliorer les compétences et les connaissances des élèves.
Le Prix est ouvert aux établissements de tout niveau d’enseignement (maternelle, élémentaire, secondaire) publics ou privés sous contrat d'association avec l'Etat.
Les candidats sont encouragés à s'appuyer sur les ressources disponibles sur le site du CSEN (notamment " La recherche translationnelle en éducation ") : reseau-canope.fr/conseil-scientifique-de-leducation-nationale
Pour découvrir les lauréats des éditions précédentes, rendez-vous ici.
Votre équipe et vous portez un projet pédagogique inspirant ? Partagez vos méthodes et votre engagement en concourant au Prix Chercheurs en Actes du 19 octobre 2021 au 21 mars 2022. Un jury se réunira en mai 2022 et une cérémonie de remise du prix sera organisée à la rentrée. Les 4 établissements lauréats bénéficieront d’un soutien financier pour accompagner ou développer leur projet, qui pourra faire l’objet de création de supports pédagogiques édités par Réseau Canopé et utiles à la formation des enseignants.
Pour s’inscrire, c’est ici.
Pour GMF, le savoir, l’éducation et la culture sont les piliers du développement collectif et individuel, ils sont les clés d’accès à la citoyenneté. C’est pourquoi, GMF favorise le développement d’outils éducatifs et soutient les équipes éducatives qui coopèrent pour monter des projets inspirants en faveur de la recherche et au service de la réussite de tous les élèves. #PourUneSociétéPlusHumaine
Prix Chercheurs en Actes :
Les candidatures de la 3ème édition sont ouvertes !
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Crédit photo Aurélien Dheilly
Créé par GMF et la revue « SOLDATS DU FEU magazine », le Prix Route 18 récompense les équipes des Services départementaux d'incendie et de secours (SDIS) qui mettent en place des initiatives inspirantes pour prévenir les risques routiers des sapeurs-pompiers.
Vous êtes enseignant en classe de CM1 et/ou CM2 et vous souhaitez monter avec vos élèves un projet motivant autour de la sécurité routière ? Inscrivez-les au jeu-concours « Trace Ta Route avec Max » qui leur permettra de valider le cycle 3 de l’APER (Attestation de Première Éducation à la Route).
Motivation renforcée, engagement accru, créativité développée… les bienfaits du jeu ne sont plus à prouver ! Du primaire au secondaire, les enseignants commencent à s’en emparer : c’est ce qu’on appelle la gamification, ou ludification. Ce concept récent consiste à intégrer des mécanismes de jeu dans les méthodes d'apprentissage. Mais pourquoi y avoir recours ? Comment bien utiliser les jeux pour l’apprentissage scolaire ? Des pionniers nous donnent leurs conseils.
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